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威尼斯官方网站3个案例获评省2020年课程思政教学优秀案例

近日,广东省本科高校文化素质教育指导委员会公布了2020年课程思政优秀案例评选结果,我院积极组织申报,共有3项课程思政案例获奖,列学校文科学院首位;其中,1项案例获一等奖,2项案例获二等奖。

     2018年来,学校坚持贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实高质量、高标准的课程思政评选工作方案,我院党委依照学校要求,积极推进思政元素与教学工作的深度融合,开展了一系列线上和线下课程思政示范课程、优秀教学案例等工作,取得了显著成效,做到了让教师在课堂中挖掘育人教德的富矿,让学生潜移默化接受思想政治教育熏陶。

王永老师的《英语读写译4》优秀案例获得了本次评选的一等奖。王永老师在教学中融入思政元素,厚植学生们家国情怀,激发爱党爱国,疫情中攻克困难,励志学习,探索科学,勇敢创新,培养学生批判性思维能力何,开阔国际视野,构建人类文化共同体,发出中国好声音,用英语讲好中国故事。思政教育与英语语言中阅读,写作和翻译教学达到自然融入,润物细声,寖入心扉,知行合一。


    王芹老师的《全媒体时代新闻工作者的“三维二态”把控》案例在本次评选中获得二等奖。王芹老师以价值塑造、能力培养、知识传授为指南,将思政元素有机融入《新闻编辑学》专业课程中,以隐性教育的思维由点及面,全面渗透教学实践中,“融盐入水”,“入脑入心”。




刘瑾老师的《探索“四教一体”多元融合育人模式-以卓越班英语读写译3教学实践为例》案例在本次评选中获得二等奖。刘瑾老师以立德树人为核心理念,以“教材为本、教法为核、教师为主导、教学评价为手段”(即“四教一体”)的多元交融模式将育人理念贯穿于教学全过程,潜移默化将语言与中国文化相融合,指导学生讲好中国故事;通过教学方法、教学设计、评价手段等将语言任务和跨文化交际能力、思辨力深度融合,培养学生树立正确世界观,人生观和价值观。


 

课程思政是落实立德树人重要任务的主渠道,我院将以优秀教师与优秀案例作为标准榜样,鼓励各专业教师在教学中深入贯彻社会主义核心价值观,创新教学设计理念和思路,结合“知行合一,立德树人”的莞工人才培养方案导向,将创新创意改革与授课实验实践相统一,形成我院别具一格的课程思想特色,将立德树人工作推向深入。

      

初审:于蓉   复审:张艳红   终审:阎江

 

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